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Produkte zum Begriff Geschichte:

Geschichte der Römischen Republik
Geschichte der Römischen Republik

Jochen Bleickens Band ist die bewährte Einführung in die republikanische Geschichte Roms und ideal für alle Studierenden der Alten Geschichte. Verfasst von einem der führenden Experten auf diesem Gebiet, liegt dieser Klassiker hier in 6. Auflage vor. Zur fünften Auflage 1999: 'Im Rahmen des in Schule und Universität nicht mehr wegzudenkenden ‚Grundrisses der Geschichte' erscheint Jochen Bleickens ‚Geschichte der Römischen Republik' wohlverdientermaßen nunmehr zum fünften Male. B. hat sich seit Jahrzehnten als führender Forscher auf dem Gebiet der republikanischen Geschichte Roms etabliert und ist dabei wie wenige in der Lage, dem bewährten Prinzip des ‚Grundrisses' - knappe Darstellung der Geschichte und umfangreicher Forschungsbericht - Leben zu verleihen.' Jürgen von Ungern-Sternberg in der Historischen Zeitschrift

Preis: 24.95 € | Versand*: 0.00 €
Die Weimarer Republik. EinFach Geschichte ...unterrichten
Die Weimarer Republik. EinFach Geschichte ...unterrichten

EinFach Geschichte ...unterrichten richtet sich an Geschichtslehrerinnen und -lehrer und sieht sich als Ergänzung zu den eingeführten Lehrwerken und orientiert sich an den Bedürfnissen des Unterrichtsalltags. Die Reihe will mit variabel einsetzbaren thematischen Bausteinen sowie vielfältigen Methoden und Sozialformen Angebote machen für einen abwechslungsreichen Unterricht: Jedes Heft bietet mehrere Bausteine zu interessanten Aspekten des jeweiligen Themas. Jeder Baustein umfasst kopierfähige Arbeitsblätter – jeweils verbunden mit einer einführenden Sachanalyse, methodisch-didaktischen Hinweisen und Lösungen in Form von ausführlichen Erwartungshorizonten. Am Ende jedes Bausteins befindet sich ein Rätsel mit der entsprechenden Auflösung oder ein Spiel. Aus der Praxis – für die Praxis: Unser Anliegen ist es, Lehrerinnen und Lehrern schnell und effizient das für den Unterricht nötige Hintergrundwissen bereitzustellen; daher ist die Ausführlichkeit einer wissenschaftlichen Abhandlung nicht sinnvoll. Für eine tiefer gehende stoffliche Einarbeitung sei auf die wissenschaftliche Fachliteratur verwiesen. Bei der Verwendung der Bausteine gibt es keine bindende Reihenfolge, sondern es kann nach eigenen didaktischen Überlegungen eine Auswahl getroffen werden. Das Bausteinprinzip der Reihe bietet so flexible Möglichkeiten und erleichtert damit nicht zuletzt auch die Unterrichtsvorbereitung. Obwohl die Lehrpläne der Bundesländer unterschiedliche Schwerpunkte setzen, stimmen die zentralen thematischen Inhalte vielfach überein, sodass die Hefte bzw. Bausteine der Reihe EinFach Geschichte...unterrichten problemlos in allen Bundesländern zum Einsatz kommen können.

Preis: 27.00 € | Versand*: 0.00 €
Die Weimarer Republik. EinFach Geschichte ...unterrichten
Die Weimarer Republik. EinFach Geschichte ...unterrichten

Die Weimarer Republik. EinFach Geschichte ...unterrichten , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 201708, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: EinFach Geschichte ...unterrichten##, Seitenzahl/Blattzahl: 96, Abbildungen: einige Abb., Fachschema: Lernmittel~Unterrichtsmedium~Weimarer Republik~Geschichte / Lehrermaterial, Bildungsmedien Fächer: Geschichte, Fachkategorie: Geschichte~Unterricht und Didaktik: Geschichte, Region: Berlin~Brandenburg~Mecklenburg-Vorpommern~Sachsen-Anhalt~Sachsen~Thüringen~Baden-Württemberg~Hessen~Rheinland-Pfalz~Saarland~Bremen~Hamburg~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Schleswig-Holstein~Bayern, Zeitraum: 1918-1933 (Periode der Weimarer Republik), Bildungszweck: für die Sekundarstufe I~Für die Gemeinschaftsschule~Für die Mittelschule~Für die Mittelstufenschule~Für die Oberschule~Für die Realschule~Für die Realschule plus~Für die Regelschule~Für die Regionale Schule / Regionalschule~Für die Sekundarschule~Für die Stadtteilschule~Für die Werkrealschule / Hauptschule~Für das Gymnasium~Für die Integrierte Gesamtschule~5.Lernjahr~6.Lernjahr~7.Lernjahr~8.Lernjahr~9.Lernjahr~10.Lernjahr, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GYM, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Schulform: GYM RES SEK, Bundesländer: BB BE BW HB HE HH MV NI NW RP SH SL SN ST TH, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Schoeningh Verlag, Verlag: Schoeningh Verlag, Verlag: Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 10, Gewicht: 264, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Schulform: Gymnasium, Realschule, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Bundesländer: Brandenburg, Berlin, Baden-Württemberg, Bremen, Hessen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Schleswig-Holstein, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,

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Geschichte der römischen Republik (Bringmann, Klaus)
Geschichte der römischen Republik (Bringmann, Klaus)

Geschichte der römischen Republik , Von den Anfängen bis Augustus , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 3., durchgesehene und erweiterte Auflage, Erscheinungsjahr: 20170721, Produktform: Leinen, Titel der Reihe: Beck Historische Bibliothek##, Autoren: Bringmann, Klaus, Auflage: 17003, Auflage/Ausgabe: 3., durchgesehene und erweiterte Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 464, Abbildungen: mit 38 Abbildungen und Karten, Keyword: Antike; Imperium Romanum; Hadrian; Nero; Reichskrise; Römische Republik; Imperium; Cäsar; Romanum; Römisches Reich; Romanisierung; Rom; Kaiserzeit, Fachschema: Antike (griechisch-römisch) / Rom (Staat, Reich)~Römer~Römisches Reich~Rom (Staat, Reich)~Altertum~Antike~Europa / Geschichte, Kulturgeschichte, Fachkategorie: Antike, Region: Altes Rom, Warengruppe: HC/Geschichte/Altertum, Fachkategorie: Europäische Geschichte: Römer, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: C.H. Beck, Verlag: C.H. Beck, Verlag: C.H.Beck, Länge: 223, Breite: 146, Höhe: 38, Gewicht: 738, Produktform: Leinen, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger EAN: 9783406608599 9783406492921, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

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Welche Geschichte?

Die Geschichte handelt von einem jungen Mädchen, das sich auf die Suche nach ihrem verschwundenen Vater begibt. Auf ihrem Abenteue...

Die Geschichte handelt von einem jungen Mädchen, das sich auf die Suche nach ihrem verschwundenen Vater begibt. Auf ihrem Abenteuer durchquert sie gefährliche Wälder, überwindet Hindernisse und lernt neue Freunde kennen. Letztendlich gelingt es ihr, ihren Vater zu finden und die Familie wieder zu vereinen.

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Welche Geschichte?

Es tut mir leid, aber ich kann deine Frage nicht beantworten, da du nicht spezifiziert hast, auf welche Geschichte du dich beziehs...

Es tut mir leid, aber ich kann deine Frage nicht beantworten, da du nicht spezifiziert hast, auf welche Geschichte du dich beziehst. Bitte gib mehr Informationen, damit ich dir helfen kann.

Quelle: KI generiert von FAQ.de

Was sind die Probleme in Geschichte im Fach Geschichte?

Ein mögliches Problem im Fach Geschichte ist die Fülle an Informationen, die es zu bewältigen gilt. Es kann schwierig sein, die wi...

Ein mögliches Problem im Fach Geschichte ist die Fülle an Informationen, die es zu bewältigen gilt. Es kann schwierig sein, die wichtigsten Ereignisse und Zusammenhänge zu identifizieren und zu verstehen. Ein weiteres Problem könnte sein, dass Geschichte oft aus einer bestimmten Perspektive erzählt wird und es schwierig sein kann, eine objektive Sichtweise einzunehmen. Zudem kann die Interpretation von historischen Quellen und die Unterscheidung zwischen Fakten und Interpretationen eine Herausforderung darstellen.

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Wem gefällt Geschichte?

Geschichte kann vielen Menschen gefallen, insbesondere denen, die ein Interesse an vergangenen Ereignissen, Kulturen und Gesellsch...

Geschichte kann vielen Menschen gefallen, insbesondere denen, die ein Interesse an vergangenen Ereignissen, Kulturen und Gesellschaften haben. Historiker, Geschichtsstudenten und auch einfach nur neugierige Menschen können Freude daran haben, die Vergangenheit zu erforschen und zu verstehen. Geschichte kann auch dazu beitragen, wichtige Lektionen für die Gegenwart und die Zukunft zu ziehen.

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Geschichte Der Römischen Republik - Klaus Bringmann  Leinen
Geschichte Der Römischen Republik - Klaus Bringmann Leinen

Roms Aufstieg zur Weltmacht verlief über viele Stationen auf einem langen wechselvollen Weg aus kleinen bäuerlich-landstädtischen Anfängen bis hin zum antiken Großreich. Die entscheidenden Weichenstellungen in diesem historischen Prozess erfolgten in der Zeit der römischen Republik die in dieser großen Darstellung wieder lebendig wird. Anschaulich beschreibt Klaus Bringmann die entscheidenden Weg- und Wendemarken in mehr als 500 Jahren römischer Geschichte. Überblicksdarstellungen längerer Zeitspannen wechseln sich ab mit der Schilderung bedeutender folgenreicher Ereignisse der inneren und äußeren Geschichte - wie etwa des Krieges gegen Karthago oder der Auseinandersetzung um die Reformbemühungen der Gracchen. In 'Nahaufnahmen' werden die Protagonisten der römischen Republik vorgestellt: der sagenumwobene Brutus der den letzten der römischen Könige vertrieben haben soll der sprichwörtlich gestrenge Cato aber natürlich auch Marius und Sulla Caesar und Pompeius und schließlich Augustus der die Republik zur Monarchie transformierte.

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Die Weimarer Republik. EinFach Geschichte ...unterrichten (Sanfilippo, Andreas)
Die Weimarer Republik. EinFach Geschichte ...unterrichten (Sanfilippo, Andreas)

Die Weimarer Republik. EinFach Geschichte ...unterrichten , Entstehung - Krisen - Untergang. Sekundarstufe II , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 202208, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: EinFach Geschichte ...unterrichten##, Autoren: Sanfilippo, Andreas, Seitenzahl/Blattzahl: 113, Keyword: Freie Unterrichtsmaterialien; Lehrermaterialien, Fachschema: Geschichte / Lehrermaterial~Weimarer Republik, Bildungsmedien Fächer: Geschichte, Region: Berlin~Brandenburg~Mecklenburg-Vorpommern~Sachsen-Anhalt~Sachsen~Thüringen~Bayern~Baden-Württemberg~Hessen~Rheinland-Pfalz~Saarland~Bremen~Hamburg~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Schleswig-Holstein, Bildungszweck: Für die Gemeinschaftsschule~Für die Mittelschule~Für die Mittelstufenschule~Für die Oberschule~Für die Realschule~Für die Realschule plus~Für die Regelschule~Für die Regionale Schule / Regionalschule~Für die Sekundarschule~Für die Stadtteilschule~Für die Werkrealschule / Hauptschule~Für das Gymnasium~Für die Integrierte Gesamtschule~10.Lernjahr~11.Lernjahr~12.Lernjahr~13.Lernjahr~für die Sekundarstufe II, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: ABI, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Geschichte, Text Sprache: ger, Verlag: Westermann Schulbuch, Verlag: Westermann Schulbuchverlag, Breite: 207, Höhe: 5, Gewicht: 324, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Schulform: Sekundarstufe II, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, Unterkatalog: Taschenbuch,

Preis: 27.00 € | Versand*: 0 €
Geschichte An Stationen Spezial Weimarer Republik - Lars Gellner  Geheftet
Geschichte An Stationen Spezial Weimarer Republik - Lars Gellner Geheftet

Abwechslungsreiche Übungsmaterialien um mit Schülern trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen das Themengebiet Frühe Neuzeit auf handlungsorientierte Art und Weise zu trainieren. Alles zur Weimarer Republik Die Weimarer Republik gehört zu den wichtigsten Themen des Geschichtsunterrichts in der Sekundarstufe. Mit Hilfe dieses Bandes bringen Sie das Thema Ihren Schülern auf spannende und handlungsorientierte Weise näher und trainieren gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Wichtige Lehrplaninhalte abgedeckt Inhaltlich decken die Materialien dieses Bandes die Entwicklung Deutschlands vom Ersten Weltkrieg bis hin zur Weimarer Republik ab. Am Ende erfolgt eine kritische Betrachtung. Dabei befassen sich die Schülerinnen und Schüler beim Lernen an Stationen selbstständig mit den vielfältigen Aufgabenstellungen und lernen so besonders nachhaltig. Methodenlernen im Geschichtsunterricht Die vorliegenden Materialien zum Lernen an Stationen im Fach Geschichte hilft Ihnen dabei Methodenlernen sinnvoll in Ihren Geschichtsunterricht zu integrieren und wichtige Themen rund um die Weimarer Republik auf schüler- und handlungsorientierte Weise im Rahmen eines Stationentrainings zu vermitteln. Der Band enthält: - 5-11 Stationen pro Themenbereich - über 60 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - einen umfangreichen Lösungsteil

Preis: 25.99 € | Versand*: 0.00 €
Die Weimarer Republik. Einfach Geschichte ...Unterrichten - Andreas Sanfilippo  Taschenbuch
Die Weimarer Republik. Einfach Geschichte ...Unterrichten - Andreas Sanfilippo Taschenbuch

EinFach Geschichte ...unterrichten richtet sich an Geschichtslehrerinnen und -lehrer und sieht sich als Ergänzung zu den eingeführten Lehrwerken und orientiert sich an den Bedürfnissen des Unterrichtsalltags. Die Reihe will mit variabel einsetzbaren thematischen Bausteinen sowie vielfältigen Methoden und Sozialformen Angebote machen für einen abwechslungsreichen Unterricht: Jedes Heft bietet mehrere Bausteine zu interessanten Aspekten des jeweiligen Themas. Jeder Baustein umfasst kopierfähige Arbeitsblätter - jeweils verbunden mit einer einführenden Sachanalyse methodisch-didaktischen Hinweisen und Lösungen in Form von ausführlichen Erwartungshorizonten. Am Ende jedes Bausteins befindet sich ein Rätsel mit der entsprechenden Auflösung oder ein Spiel. Aus der Praxis - für die Praxis: Unser Anliegen ist es Lehrerinnen und Lehrern schnell und effizient das für den Unterricht nötige Hintergrundwissen bereitzustellen; daher ist die Ausführlichkeit einer wissenschaftlichen Abhandlung nicht sinnvoll. Für eine tiefer gehende stoffliche Einarbeitung sei auf die wissenschaftliche Fachliteratur verwiesen. Bei der Verwendung der Bausteine gibt es keine bindende Reihenfolge sondern es kann nach eigenen didaktischen Überlegungen eine Auswahl getroffen werden. Das Bausteinprinzip der Reihe bietet so flexible Möglichkeiten und erleichtert damit nicht zuletzt auch die Unterrichtsvorbereitung. Obwohl die Lehrpläne der Bundesländer unterschiedliche Schwerpunkte setzen stimmen die zentralen thematischen Inhalte vielfach überein sodass die Hefte bzw. Bausteine der Reihe EinFach Geschichte...unterrichten problemlos in allen Bundesländern zum Einsatz kommen können.

Preis: 27.00 € | Versand*: 0.00 €

Interessiert euch Geschichte?

Als KI habe ich kein eigenes Interesse, aber ich kann Informationen über Geschichte liefern und Fragen dazu beantworten.

Als KI habe ich kein eigenes Interesse, aber ich kann Informationen über Geschichte liefern und Fragen dazu beantworten.

Quelle: KI generiert von FAQ.de

Ist Geschichte sinnvoll?

Die Frage, ob Geschichte sinnvoll ist, ist eine komplexe und kontroverse Frage. Einige argumentieren, dass Geschichte uns dabei hi...

Die Frage, ob Geschichte sinnvoll ist, ist eine komplexe und kontroverse Frage. Einige argumentieren, dass Geschichte uns dabei hilft, die Gegenwart besser zu verstehen, indem sie uns Einblicke in vergangene Ereignisse, Entscheidungen und Entwicklungen bietet. Andererseits könnten Skeptiker behaupten, dass Geschichte nur dazu dient, Vergangenes zu rekonstruieren und keine direkten Auswirkungen auf die Gegenwart hat. Letztendlich hängt die Sinnhaftigkeit von Geschichte davon ab, wie sie genutzt wird - ob zur Lehre, zur Reflexion oder zur Vermeidung von Fehlern. Es ist wichtig, Geschichte nicht nur als trockene Fakten zu betrachten, sondern als eine Möglichkeit, aus der Vergangenheit zu lernen und die Zukunft zu gestalten.

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Schlagwörter: Erinnerung Identität Tradition Kultur Menschlichkeit Wahrheit Perspektive Erfahrung Sinn

Erdkunde oder Geschichte?

Die Wahl zwischen Erdkunde und Geschichte hängt von deinen persönlichen Interessen ab. Wenn du dich für die Natur, Geografie und U...

Die Wahl zwischen Erdkunde und Geschichte hängt von deinen persönlichen Interessen ab. Wenn du dich für die Natur, Geografie und Umwelt interessierst, könnte Erdkunde die richtige Wahl sein. Wenn du jedoch an vergangenen Ereignissen, Kulturen und Gesellschaften interessiert bist, könnte Geschichte die bessere Wahl sein. Es kann auch hilfreich sein, die Lehrpläne und Unterrichtsmethoden der beiden Fächer zu vergleichen, um eine fundierte Entscheidung zu treffen.

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Interessiert euch Geschichte?

Als KI-Modell habe ich kein persönliches Interesse, aber ich habe Zugriff auf umfangreiche historische Informationen und kann Frag...

Als KI-Modell habe ich kein persönliches Interesse, aber ich habe Zugriff auf umfangreiche historische Informationen und kann Fragen zur Geschichte beantworten.

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Entstehung Und Geschichte Der Weimarer Republik - Arthur Rosenberg  Kartoniert (TB)
Entstehung Und Geschichte Der Weimarer Republik - Arthur Rosenberg Kartoniert (TB)

Diese Ausgabe fasst Arthur Rosenbergs Bücher zusammen die zuerst mit den Titeln Die Entstehung der deutschen Republik und Geschichte der deutschen Republik 1928 und 1935 erschienen. Beide Bücher damals Pionierarbeiten zu ihrem Gegenstand gehören heute zu den klassischen Texten der modernen Geschichtswissenschaft. Rosenberg zeigte wie sich das liberale Bürgertum im deutschen Kaiserreich dem Junkertum politisch unterwarf dessen militaristische Ideologie übernahm und an der Bekämpfung der Arbeiterbewegung mitwirkte. Dies ermöglichte im Ersten Weltkrieg die faktische Militärdiktatur durch Hindenburg und Ludendorff die aber die demokratische Revolution am Ende des Ersten Weltkrieges nicht verhindern konnte. Doch gelang es nicht die antidemokratischen Kräfte dauerhaft von der Macht verdrängen. Diese profitierten von den Fehlern der einander bekämpfenden Arbeiterparteien: von der Verachtung der parlamentarischen Demokratie seitens der KPD aber auch von den Illusionen der SPD die Hindenburg und die ihn unterstützenden Kreise als den letzten Schutzwall der Republik gegen Hitler sahen.

Preis: 38.00 € | Versand*: 0.00 €
Geschichte an Stationen Spezial Weimarer Republik (Gellner, Lars~Gerhardt, Matthias)
Geschichte an Stationen Spezial Weimarer Republik (Gellner, Lars~Gerhardt, Matthias)

Geschichte an Stationen Spezial Weimarer Republik , Übungsmaterial zu den Kernthemen des Lehrplans (8. bis 10. Klasse) , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201707, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeheftet, Autoren: Gellner, Lars~Gerhardt, Matthias, Seitenzahl/Blattzahl: 96, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 8. bis 10. Klasse; Geschichte; Neuere und neueste Geschichte; Sekundarstufe I, Fachschema: Lernmittel~Unterrichtsmedium~Geschichte / Lehrermaterial~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Geschichte, Fachkategorie: Schule und Lernen~Geschichte~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: SEK, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Schulform: SEK, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 299, Breite: 212, Höhe: 12, Gewicht: 304, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Schulform: Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,

Preis: 25.99 € | Versand*: 0 €
Dirlmeier, Ulf: Deutsche Geschichte. Vom Mittelalter bis zur Berliner Republik
Dirlmeier, Ulf: Deutsche Geschichte. Vom Mittelalter bis zur Berliner Republik

Deutsche Geschichte. Vom Mittelalter bis zur Berliner Republik , Reclam Sachbuch premium , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

Preis: 14.80 € | Versand*: 0 €
Kurshefte Geschichte. Die Weimarer Republik zwischen Krise und Modernisierung. Schülerbuch - Niedersachsen
Kurshefte Geschichte. Die Weimarer Republik zwischen Krise und Modernisierung. Schülerbuch - Niedersachsen

Kurshefte Geschichte. Die Weimarer Republik zwischen Krise und Modernisierung. Schülerbuch - Niedersachsen , Ein überzeugendes Konzept!Die Bände der bewährten Reihe Kurshefte Geschichte sind der ideale Begleiter in der Oberstufe. Sie eignen sich optimal für die Grund- und Vertiefungskurse der Sekundarstufe II. Die Hefte setzen neue Akzente in der Vernetzung von Wahl- und Kernmodul sowie bei der Integration weiterer Wahlmodulthemen.Darstellungstexte am Anfang jedes Kapitels führen in die Inhalte ein und zeigen Problemstellungen der Themen auf. Umfangreiche, multiperspektivische Materialteile bieten Möglichkeiten, spezielle Aspekte selbstständig zu erarbeiten. Praxisorientierte Tipps, Formulierungshilfen und eine Probeklausur helfen bei der Abiturvorbereitung.Lernen Sie die Kurshefte Geschichte kennen!Ob digital oder auf Papier - die Kurshefte Geschichte bieten eine perfekt abgestimmte Palette an Produkten, mit denen Vorbereitung und Durchführung des Unterrichts mühelos gelingen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20210219, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Kurshefte Geschichte - Niedersachsen##, Seitenzahl/Blattzahl: 176, Keyword: Kurshefte;Geschichte;Niedersachsen;Gymnasium, Fachschema: Geschichte / Schulbuch~Geschichte / Didaktik, Methodik, Bildungsmedien Fächer: Geschichte, Region: Niedersachsen, Bildungszweck: Für die Kooperative Gesamtschule~Für das Gymnasium~Für die Integrierte Gesamtschule~Für das berufliche Gymnasium~For vocational education and training, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GYM, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Geschichte, Text Sprache: ger, Verlag: Cornelsen Verlag GmbH, Verlag: Cornelsen Verlag, Breite: 186, Höhe: 11, Gewicht: 384, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Schulform: Gymnasium, Bundesländer: Niedersachsen, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,

Preis: 20.50 € | Versand*: 0 €

Powi oder Geschichte?

Die Entscheidung zwischen Powi und Geschichte hängt von deinen persönlichen Interessen und Zielen ab. Wenn du dich für politische...

Die Entscheidung zwischen Powi und Geschichte hängt von deinen persönlichen Interessen und Zielen ab. Wenn du dich für politische Prozesse, internationale Beziehungen und gesellschaftliche Entwicklungen interessierst, könnte Powi die richtige Wahl sein. Wenn du jedoch an vergangenen Ereignissen, historischen Zusammenhängen und dem Verständnis der Vergangenheit interessiert bist, könnte Geschichte die bessere Option sein. Es kann auch hilfreich sein, sich über die spezifischen Lehrpläne und Kurse an deiner Schule oder Universität zu informieren, um eine fundierte Entscheidung zu treffen.

Quelle: KI generiert von FAQ.de

Weltall oder Geschichte?

Das ist eine schwierige Frage, da beide Themen faszinierend sind. Das Weltall bietet unendliche Weiten und die Möglichkeit, neue W...

Das ist eine schwierige Frage, da beide Themen faszinierend sind. Das Weltall bietet unendliche Weiten und die Möglichkeit, neue Welten und Leben zu entdecken. Die Geschichte hingegen ermöglicht uns, aus vergangenen Ereignissen zu lernen und unsere Gegenwart besser zu verstehen. Letztendlich hängt die Präferenz von den persönlichen Interessen und Neigungen ab.

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Wie kann ich von Geschichte 2 auf Geschichte 1 kommen?

Um von Geschichte 2 auf Geschichte 1 zu kommen, könntest du verschiedene Ansätze verfolgen. Du könntest zum Beispiel die historisc...

Um von Geschichte 2 auf Geschichte 1 zu kommen, könntest du verschiedene Ansätze verfolgen. Du könntest zum Beispiel die historische Entwicklung betrachten und herausfinden, welche Ereignisse oder Entwicklungen zur Entstehung von Geschichte 1 geführt haben. Alternativ könntest du auch die Themen und Inhalte von Geschichte 1 recherchieren und schauen, ob es Verbindungen oder Überschneidungen mit Geschichte 2 gibt, die dir den Einstieg erleichtern.

Quelle: KI generiert von FAQ.de

Was ist der Unterschied zwischen Geschichte und Geschichte auf Lehramt?

Der Unterschied zwischen Geschichte und Geschichte auf Lehramt liegt darin, dass Geschichte auf Lehramt ein Studiengang ist, der d...

Der Unterschied zwischen Geschichte und Geschichte auf Lehramt liegt darin, dass Geschichte auf Lehramt ein Studiengang ist, der darauf abzielt, angehende Lehrerinnen und Lehrer für das Fach Geschichte an Schulen auszubilden. Im Studium werden neben den historischen Inhalten auch pädagogische und didaktische Inhalte vermittelt, um den zukünftigen Lehrkräften das nötige Wissen und die Fähigkeiten für den Unterricht zu vermitteln. Der Studiengang Geschichte hingegen konzentriert sich primär auf die historischen Inhalte und Methoden der Geschichtswissenschaft, ohne den Schwerpunkt auf die Ausbildung zum Lehrer zu legen.

Quelle: KI generiert von FAQ.de

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